孩子主動做功課 goodatstudy
Current Status
Not Enrolled
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US$300
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or 90 分鐘

心身腦全引導 : 孩子主動做功課

課程介紹

孩子唔肯做功課,家長需不停三催四請,相信是很多家長每天面對的事況!

【心身腦全引導 :孩子主動 「做功課」】課程目的是為「關心孩子主動做功課的家長」提供一套實用、高效的方法 激發孩子做功課的行動力。孩子主動做功課不單令你不再為孩子的功課而操心,最重培養是孩子的 執行力積極做事 能力和習慣,這些都是學業及事業成功 的重要素質。

家長每日放工回家,已經很疲倦,還要督促孩子完成功課,是一件不容易的事情。家🏠長期累積的疲累,會影響身心健康,身體出現大大小小的毛病,情緒方面會感到壓力、焦慮、煩躁不安等狀況,更會影響家庭關係親子關係,你不要勿視的這些情況。

課程完成課課程後,你會:

  • 有19項從「心身腦」全方位方法建立孩子主動做功課的良好習慣
  • 孩子有成功感,體會學習的樂趣!
  • 你作為家長就可輕鬆享受親子家庭樂 !
  • 更多些優質親子時間,與孩子一起參加不同的活動!

 

課程大綱

  • 從 「情、體、大腦」 3 方面,全面了解孩子主動做功課的條件
  • 阻礙孩子主動做功課的一般因由
  • 一套激發孩子做功課高效方法
  • 從實例分享中,加深你的理解 – 如何執行行動
  • 19項「經過實踐」的實用、高效行動清單,方便你在家執行 

課程特色

 

兩位講者 Ann Chen 及 Elinda Liu 20多年來一直從事兒童「心.身.腦」發展的工作,他們總結過去20多年來運用在學生的實踐經驗,把當中的精髓,最實用及高效方法放在這個課程分享給你,令你早日脫離追孩子做功課苦海

課程中她們會從兒童「心.身.腦」發展的角度,分析孩子想及不想做功課的因由,從而建議你在家如何激發孩子做功課的自動力; 為令你深入理解如何建立孩子功課的良好習慣,Elinda 會從實例分享她的實踐經驗,如何運作及執行當中遇到的情況。

課程適合:

  • 想孩子主動做功課的幼稚園至小學生之家長
  • 家長想培養孩子自信心、責任感
  • 家長想培養孩子執行力 及積極 做事能力和習慣
  • 想孩子及家長不用為做功課而夜睡

課程不適合:

  • 孩子每日都自動自覺、快靚正完成做功課的家長
  • 家長沒有時間關心孩子做功課

課程導師

陳玉珍 Ann Chen  心身腦教育顧問

Ann 是 Goodatstudy 創辦人之一,同時是兒童發展治療師,資深香港註冊一級職業治療師, 前理工大學職業治療講師,超過 30 年為孩子提供「心。身。腦」功能訓練、全腦教學策略輔導、情緒/親子關係輔導及心靈成長等服務,經常為家長及被邀到學校為老師提供專業培訓。

廖家碧 Elinda Liu   心身腦教育顧問

Elinda 是 Goodatstudy 創辦人之一,同時是資深言語治療師、畢業於香港大學言語及聽覺科學榮譽學士,超過20年言語治療經驗,對兒童身心發展有深入的研究,配合學童不同發展範疇,從多角度理解及分析孩子整體的能力;多年來 Elinda 專注揉合傳統言語治療及各種「心。身。腦」功能發展的療法,針對和全面性地幫助孩子提升語言能力。

 

課程的價值:

  • 兩位講者講課   $4,000
  • 孩子主動做功課:家長行動清單 $500

共$4,500

  • 孩子的自信心:無價
  • 孩子的積極做事態度: 無價
  • 家庭親子關係:無價
  • 你和孩子的休息時間:無價

 

課後家長的說話: 

Carol: 知道要在身,心,腦方面提高孩子做功課的主動性; 層次分明,先說理論,後說實際例子

Helen: 同意講者提意的方法,會嘗試用呢啲方法同小朋友做功課

Betty: 提醒本人記得有功課儀式感。內容比較具體,有例子易代入。

Judy: 了解孩子做功課時我有什麼地方要注意

 

關於 Goodatstudy: 

Good at Study是一個網上課程平台,希望透過「專業普及化」的精神製作一系列的課程,除了兼顧兒童腦發展的需要,並提供具體的活動及引導技巧,幫助家長及老師輕鬆、有效地教育孩子,令孩子突破現有學習能力,享受輕鬆讀好書的樂趣!

開業1 年,已經成功舉辦了:

  • 15+個實戰實踐。高效實用」網上課程及證書課程
  • 1,000+人參加課程: 看到孩子成功感的笑容
  • 部分參加者已經急不及待參加了多個其他 課程

 

課程有180日重溫,家長在家引導孩子主動做功課時遇到問題或忘記一些細節,隨時回到Good at Study的網課重溫,提升及優化引導孩子主動做功課的技巧。

課程內容

課程導師