關於我們 Good@Study

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Good@study 是一個網上平台,以「專業普及化」的精神為家長及教育工作者提供專業知識的課程,幫助孩子享受讀好書的樂趣;幫助家長輕鬆教導孩子及引導孩子全人發展;及教育工作者提升專業知識,有方法有效地教育孩子。

遠景 vision

每個孩子,愛讀書,讀好書
每位家長,愛引導,懂引導
每位老師,愛教學,教亦學

使命 mission

Good@Study 以《 專業普及化 》的精神,為家長及教育工作者提供一系列身、心、腦及親子的專業知識,令孩子突破現有學習能力,享受輕鬆讀好書的樂趣!

身、心、腦、親子介紹

「身體」乃學習的工具。孩子身軀安穩,耳聰目明,五感敏銳,學習時自然輕鬆地全面及準確接收訊息;孩子雙手靈活及口齒伶俐,表達時自然得心應手,又準又快

「心靈」安定正面,心情輕鬆愉快,孩子自然積極向上學習

「大腦」掌控語言、記憶、理解、組織、創造、鑼輯、專注、行動計劃等功能,引導孩子發揮大腦功能,孩子才能應付層層向上的學術要求

親子

「親子」關係良好,家長才能在孩子學習路上有效擔當支持者及引導者的角色

緣起

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助展會 兒童發展治療顧問 陳玉珍姑娘 及言語治療顧問 廖家碧姑娘 具20多年從身、心、腦三方面教導特殊障礙學生經驗,在教學及訓練過程中,發現如家長及教育工作者施教時由兒童腦發展的基礎入手,就能事半功倍,孩子信心滿滿的自動學習;同時避免因揠苗助長,而影響親子關係及孩子的心靈成長,這對日後長大後有深遠影響,如沒有自信,自尊心低落,覺得自已沒有能力,過份依賴他人,甚至有情緒病。

故希望透過「專業普及化」的精神製作一系列的網上課程,兼顧兒童腦發展的需要,並提供具體的活動及引導技巧,幫助家長及同工輕鬆、有效地教導孩子,令孩子突破現有學習能力,享受輕鬆讀好書的樂趣!

課程特色

理論經驗並重

導師:具備專業背景及豐富臨床經驗

身心腦全關顧

以人為本:課程包括孩子 "身。心。腦" 功能的建立,並考量其發展階段作教學設計,以提升學習基礎和效能。

教學具體易明

課程提供:日常生活上可應用的教學技巧,配以清楚講解及活動示範,簡單易明

課程內容多元

課程內容:涵蓋孩子全人發展、學科知識及家庭教育,全面提供學習所需

涵蓋學習差異

課程設計:以兒童發展,學生特性及專業引導為依歸,務求拆解學習難題。適合一般及有特殊學習需要學生